Program zrodený v Spojených štátoch
Čítanie so psom môže deťom pomôcť napredovať v čítaní. Toto je pozorovanie Gill Johnsonovej, lektorky vzdelávania na University of Nottingham, v článku venovanom tejto téme uverejnenom na The Conversation.
Podľa britského akademika by psy boli veľkou pomocou pre deti, ktoré majú problém naučiť sa čítať tým, že im dajú dostatok sebavedomia a motivácie, aby tak urobili.
Táto myšlienka sa zrodila v Spojených štátoch v roku 1999 ako súčasť programu s názvom READ, čo je skratka pre „Reading Education Assistance Dogs“, čo možno preložiť ako „Assistance Dogs, aby sa naučili čítať“.Potom sa rozšírila do ďalších krajín, ako je Spojené kráľovstvo, s podobným programom s názvom „Bark and Read“.
Pes na obnovenie sebavedomia
Princíp týchto programov nemôže byť jednoduchší. Deti sú jednoducho požiadané, aby „čítali psom“. Zvieratá už len svojou prítomnosťou deti upokojujú a uvoľňujú, a tak znižujú akúkoľvek formu tlaku súvisiaceho s cvičením čítania. Na druhej strane kanála je jednou z najobľúbenejších psích postáv v tomto programe Danny, chrt, o ktorom sa v médiách pravidelne hovorí, že je to ČÍTAJÚCI pes, ktorého deti obzvlášť oceňujú.
A z dobrého dôvodu: psy sú "upokojujúca a benevolentná verejnosť, ktorá v prípade chyby neuhne" .
Skutočné plus na pomoc deťom, ktoré majú problém naučiť sa čítať.Vďaka psíkom si tak môžu prinavrátiť sebavedomie a objaviť pôžitok z čítania bez strachu, že ich budú posudzovať či vyrušovať negatívnymi reakciami či nepríjemnými poznámkami zo strany učiteľky.
S pomocou týchto asistenčných psov si Gill Johnson myslí, že tak môžeme vytvoriť prostredie vhodné na čítanie pre dieťa, ktoré by umožnilo položiť základy pre ďalšie aktivity, ktorých cieľom je vždy pomôcť deťom napredovať v tomto učení pri zlepšovaní ich pohody a správania ako v cnostnom kruhu.
Kedy bude plyšák v každej triede?